Spēlēšanās Ārā Var Vairot Bērna Garīgumu

Jauns pētījums ir atklājis, ka spēlēšanās ārā vismaz 5-10 stundas nedēļā, var veicināt bērna garīgo saistību ar apkārtējo vidi.
Pētnieki ir atklājuši, ka bērni, kas vairāk laika pavada ārā, ir ar spēcīgāku piepildījuma sajūtu un viņiem ir skaidrāka kāda mērķa sajūta nekā tie bērni, kas ārā nepavada īpaši daudz laika.
Kā rakstīts žurnālā, kas pēta reliģiju, dabu un kultūru, bērni, kas spēlējas ārā ir teikuši, ka jūt saistību ar zemi un viņi jūt, ka viņiem tā ir jāaizsargā.

bērnu spēlēšanāsFoto: hobvias sudoneighm, CC BY 2.0

Šīs vērtības ir ļoti svarīgas cilvēka attīstībā un tam, lai viņš justos labi.
Pētījuma rezultāti pārsteidza. Pirms pētījumu, nebija skaidrs vai tas ir tikai mīts, ka bērniem ir šī dziļā saistība ar dabu, bet atklājās, ka tā ir taisnība.
Piemēram, bērni pētījumā pauda mierpilnas sajūtas un daži no tiem ticēja, ka kāds augstāks spēks ir radījis dabisko pasauli, kurā viņi dzīvo.
Tāpat viņi teica, ka izjūt godbijību un pazemību pret dabas spēkiem, tādiem kā vētras, tajā pašā laikā viņi jūtas laimīgi un iederīgi šajā pasaulē.
Pētnieki noteica arī bērnu estētiskās vērtības, pētījumi parādīja, ka tie bērni, kas brīvi spēlējas ārā augstu novērtē skaistumu (piem., balansu, simetriju un krāsas), kārtību un viņiem piemīt izbrīns (piem., zinātkāre, iztēle un radošums).
Pētnieki izmantoja dažādas pētījumu metodes, iekļaujot intervijas, zīmēšanu, dienasgrāmatas un novērošanu, tāpat arī sarunas ar vecākiem.
7 no 10 bērniem, kas piedalījās pētījumā, kas bija vecumā no 7-8 gadiem, bija no ģimenēm ar kristīgu audzināšanu.
Pētnieki atklāja arī, ka to bērnu vecāki, kuru bērni pauda dziļāko cieņu pret dabu un spēcīgāku garīgumu, arī paši bērnībā daudz laika bija pavadījuši ārā. Daudzi vecāki uzskatīja, ka šāda pieredze veidoja to, kāda ir viņu dzīve pieaugot un viņu garīgumu.

Tātad, kas tur ir ar to dabu?
Tā piedāvā visdažādākās krāsas, ainas un skaņas; nenoteiktību; multisensoras kvalitātes un galu galā, dzīvīgumu. Daba vienmēr ir nemitīgā pārmaiņu stāvoklī, kas veicina problēmu risināšanas spējas, kas savukārt dod pašpārliecinātību.
Mums var būt problēmas, ja bērni turpina savus ar tehnoloģijām saistītos ieradumus. Modernā dzīve ir radījusi distanci starp cilvēkiem un dabu un nu mēs saprotam, ka tas nav labi. Tādēļ tas ir biedējošs jautājums: Kā tas ietekmēs mūsu bērnus un kā mums rīkoties?

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*